На две недели ребята попали на необитаемый остров «где-то в Океане». Как настоящие Робинзоны, они учились адаптироваться к любым условиям.
Первейшей заботой юных робинзонов стало устройство надежного, безопасного жилья и обеспечение себя едой. Дети научились, как Робинзон, вести календарь и дневник. Осваиваясь в «новой жизни» юные робинзоны, делая что-то одно, всегда примечали идущее на пользу другое и третье.
Чтобы «выжить», им предстояло освоить законы, «нравы» окружающего мира и взаимодействовать, считаясь с ними. «Жить» на острове значит все примечать и учиться.